11月15日，6163银河线路检测中心于文渊楼B座334教室和文渊楼C座131教室举办第三届“启航课堂1+1”第二场公开课活动。本次活动由青年教师裴长春、姬晓灿担任主讲，讲授主题分别为“历史的出口——北朝”和“基于标准的新教学：框架与行动”。学校教发中心岳爱峰老师、马德林老师，学校教学督导组邢佳佳教授和学院分管教学院长助理刘志鹏教授，学院教师教育中心主任兼学院教学督导组组长楼建军教授，周尚兵教授，学院教学督导组成员魏永生副教授、王保宁副教授、学院教学管理办公室副主任王晨以及学院近五年入职的姚明星、黄世军、高志伟、田艺景等部分青年教师参加本次活动。

    第一堂公开课的内容深入贴合了中华民族探源工程与中华优秀传统文化的时代主题，积极响应了当代凝聚中华民族共同体力量的号召。裴长春从拓跋民族的寻祖历程引出了北魏政权的汉化与本位的问题，进而为阐述北魏孝文帝改革的必要性作了充分的铺垫。裴长春从北魏民族的迁徙谱系出发，深入浅出地阐释了北魏政权寻找统治的合法性的民族根源，进而提出了“民族形成过程即为政治体建构的过程”的崭新观点，与当下的学术热点不谋而合。本堂课中，裴长春从多角度分析了魏晋南北朝时期的民族矛盾与民族融合问题，引述内容丰富，举例生动活泼，获得了来自学生的积极回应与领导的一致肯定。

    第二堂课伊始，姬晓灿提出问题“用一句话概括一节好的历史课”，引出本堂课的主题——“基于标准的新教学：框架与行动”。首先，姬晓灿介绍了新标准下带来的诸如课程目标、课程内容课程实施、课程评价等方面的变化。随后，她聚焦于课程改革、课程教学、课程评价三个问题，于课改视角析形势、评价视角看导向、实践视角悟真义。最后，姬晓灿展示了两个典型案例，并邀请同学们阐述自身课堂设计中体现出的课改理念。

    在本次公开课中，两位教师举止大方得体、授课内容丰富有趣，课堂学习氛围浓厚。课后，学校教学督导组成员邢佳佳教授、学校教发中心岳爱峰老师、院长助理刘志鹏教授分别为裴长春、姬晓灿两位老师及其指导教师周尚兵教授、楼建军教授颁发荣誉证书。

    课堂展示结束后，所有教师在文渊楼C座131教室开展研讨交流，刘志鹏主持会议。首先，两位主讲老师进行说课。随后，指导老师、督导组和其他老师对授课情况进行点评，肯定了两位教师在授课中教学目标明确、内容条理清晰、综合素质优秀、能有效拓宽学生学术视野的优点，但也指出教学工作中存在的内容及课件设置有瑕疵、史料出处不完整、时间分配不合理等问题。经过研讨，与会教师提出落实培养方案、均衡分配课程时间、优化课件等合理化建议，研讨会圆满结束。

本次“启航课堂1+1”公开课活动的举办，为青年教师改进教学工作、提高教学技能搭建了优质平台，帮助青年教师更好地适应教学岗位、投入日常教学中，同时增进教师群体的和睦氛围，展示学院教师们的良好风貌，推动了学院教学工作的改革。